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商务阅读的能力是日益频繁的商务活动中交换信息和获取信息的重要手段.商务闼读教学是高职商务英语教学的一个重要环节.本文引入图式理论的基本理念,分析商务英语阅读图式的特点,解析图式理论对商务英语阅读的影响以及对商务英语阅读教学的启示,在此基础上提出教学上的新建议,为高职商务英语阅读教学和其他特殊用途英语教学提供了实用的参考.