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江苏省东台市实验中学教育集团聚焦素养，遵循学生成长规律，创新设计“素养进阶型学生评价机制”，以动态的“学生成长积分制”取代“三好生”评价，升级评价体系、融通评价内容、创新评价手段、强健评价支撑，营造了良好的教育生态。
改革学生评价 优化教育生态
【摘 要】
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江苏省东台市实验中学教育集团聚焦素养，遵循学生成长规律，创新设计“素养进阶型学生评价机制”，以动态的“学生成长积分制”取代“三好生”评价，升级评价体系、融通评价内容、创新评价手段、强健评价支撑，营造了良好的教育生态。
【机 构】
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江苏省东台市实验中学教育集团
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2022年50期
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