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很多教师认为上课不累，做班主任工作很累。确实，做一名班主任很难、很苦、很累，要想成为一名优秀的班主任更难、更苦、更累。然而，一名具有新型管理理念的班主任感受更多的可能并不是苦与累，而是成就与快乐。在推动新课程改革的今天，想要尽情地享受班主任工作的成就与快乐，必须让五个“学会”紧紧跟随。
浅议新课程标准理念下的班级管理
【摘 要】
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很多教师认为上课不累，做班主任工作很累。确实，做一名班主任很难、很苦、很累，要想成为一名优秀的班主任更难、更苦、更累。然而，一名具有新型管理理念的班主任感受更多的可能并
【机 构】
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重庆市綦江区东溪中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
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