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随着教学改革的不断深入督导的工作职能在逐步扩大,督导的工作内容增多了,这就要求督导工作要重视搞好教学理论研究,强化课堂教学,重视教师成长等方面的工作,以促进高校教学质量的提高.形成发现、分析、诊断、改进高等院校教学工作问题的长效机制.
发挥督导在高校教学中的长效机制
【摘 要】
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随着教学改革的不断深入督导的工作职能在逐步扩大,督导的工作内容增多了,这就要求督导工作要重视搞好教学理论研究,强化课堂教学,重视教师成长等方面的工作,以促进高校教学
【机 构】
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绥化学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2005年9期
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