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地理教学中有许多学生无法感知的地理环境和现象,利用多媒体辅助教学手段,集图象、声音、文字于一体,进行动画模拟、现象成因分析等,使学生身临其境,益于突破教学重点和难点.但在制做课件时,必须以简单实用为原则,切不可喧宾夺主.
地理多媒体教学初探
【摘 要】
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地理教学中有许多学生无法感知的地理环境和现象,利用多媒体辅助教学手段,集图象、声音、文字于一体,进行动画模拟、现象成因分析等,使学生身临其境,益于突破教学重点和难点.
【机 构】
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唐山市第二中学
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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