摘要：在英语教学过程中，阅读是听、说、读、写四项基本技能之一。阅读理解是英语教学的主要内容，而阅读理解能力又是各类英语测试的主要能力之一。所以，激发学生的阅读兴趣，用正确的方法和技巧处理阅读理解，进一步提高阅读能力是必要的。
　　关键词：英语教学 阅读理解 兴趣 方法 能力
　　一、我们要搞好英语课教学，在激发学生阅读兴趣上下功夫
　　兴趣是最好的老师，为了激发学生的阅读的兴趣，培养良好地阅读习惯、方法和技能，有效地提高英语的阅读能力，教师在日常的教学中，应尽量拓宽知识面，有意识地介绍文化背景、社会风俗等，以扩大知识视野。教师在选择阅读理解文章时，在内容、体裁和题材等方面尽量选用有趣的文章，由浅至深、由易到难，培养和发展学生的阅读兴趣。最初，可选择一些小故事、小笑话。这样的选材比较短小，自己主动深入读下去，变“让学”为“乐学”，以饱满的热情投入到阅读活动中去，从而培养学生阅读的兴趣。
　　二、我们要搞好英语课教学，教给学生掌握阅读方法
　　诚然，我们培养了学生阅读理解的兴趣，还必须让学生了解做阅读理解题的步骤与方法。阅读理解题一般由两部分组成：短文内容和问题。先快速阅读全文，初步了解文章内容，在快速阅读的过程中，一定要抓住要点，注意文章的首句、末句和重要词语，而且要注意文字中出现的人物、时间、地点、事件等线索，这些可以帮助你快速寻找到问题答案。在初步了解全文的内容后，要认真观察短文后面的问题，清楚地知道短文的问题内容后，要对问题进行仔细的阅读，加深印象，明确阅读目标，这样就能在复读时心中有数，有的放矢。对相关答案基本明确后认真阅读全文，并加以分析其它选项的内容，确定最佳答案。最后，再细读一遍全文，验证问题答案、修改错误、提高命中率。考试时，英语题量比较大，所以必须提高阅读效率。在这种情况下，先阅读文章后面的问题，再带着问题去定向阅读文章寻找答案的方法可以有效节约时间。
　　三、我们要搞好英语课教学，努力去提高学生的阅读能力
　　有了正确的阅读方法和技巧，如何提高阅读能力呢？多练是很重要的一点，通过练习可以提高阅读技能和阅读效率。阅读理解是考查英语学习者综合运用英语、获取信息、解决问题的能力。要有这种能力，首先要掌握必要的词汇、语法、句型、习惯用语等，坚实的基础知识是提高阅读能力的前提。教师要充分利用书上的阅读材料，组织学生阅读，同时，尽量多地为学生寻找材料。在做题中教师要起正确引导的作用，认真指导学生的阅读技能，及时帮助学生清楚阅读中“拦路虎”。教师要调动学生的积极性，组织活动小组，学生可以根据自己的英语水平每周阅读一篇短文，教师在课堂上让学生复述短文内容，既激发学生学习热情，又培养学生创新意识。另外，在平时的课堂练习中，要注意练习学生的阅读速度，快速阅读使学生在阅读中精神高度集中，可以此方法解决在实际考试中时间相对紧张的问题。
　　总之，教师要帮助学生培养阅读兴趣，指导学生掌握正确的阅读方法和技巧，提高学生阅读能力，让我们师生共同演奏好阅读理解“三部曲”。