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类比推理是新课改背景下一种探索和发现新知的高效思维方法,符合小学生成长的心理和认知发展特点。因此,在当前小学数学教学中,为了有效提高课堂教学效率,需要老师紧密结合教材,合理应用类比推理方法,重视教学策略。基于此,作者着重探究小学数学高效课堂的构建途径。
类比推理,规律教学——小学数学高效课堂构建途径探析
【摘 要】
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类比推理是新课改背景下一种探索和发现新知的高效思维方法,符合小学生成长的心理和认知发展特点。因此,在当前小学数学教学中,为了有效提高课堂教学效率,需要老师紧密结合教
【机 构】
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江苏省淮安中欣国际实验学校,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年87期
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