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[目的]了解某985高校护理本科人才培养方案的现状,探讨其改革方向,为高校护理本科人才培养方案改革提供参考。[方法]采用半结构式深入访谈法对某985高校本科护理学专业的任课老师、临床带教老师和学生进行访谈,运用归纳法进行分析。[结果]通过资料分析得出培养目标、课程设置、护理实践3个主题。[结论]护理本科人才培养方案应丰富培养目标内涵;加强课程整合、拓展课程形式;增加学生护理实践时间和形式。