【摘 要】
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随着教育改革的不断深化，阅读已经成为小学语文教学的重要内容之一。在教育教学实践中，语文教师可根据学生好奇心强、探索心强等特点，为学生提供丰富多彩的语文课内外阅读读物，让学生在语文阅读的海洋里自由遨游，培养学生的语文综合能力，提升学生的语文核心素养。鉴于此，本文围绕阅读教学中学生语文核心素养的培养策略展开论述，并结合实际情况给出一些合理化的建议。
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随着教育改革的不断深化，阅读已经成为小学语文教学的重要内容之一。在教育教学实践中，语文教师可根据学生好奇心强、探索心强等特点，为学生提供丰富多彩的语文课内外阅读读物，让学生在语文阅读的海洋里自由遨游，培养学生的语文综合能力，提升学生的语文核心素养。鉴于此，本文围绕阅读教学中学生语文核心素养的培养策略展开论述，并结合实际情况给出一些合理化的建议。
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