图书馆2.0背景下领导成员交换关系、组织支持感对高校图书馆员创新行为影响的研究

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利用编制问卷进行了小样本测试,并对陕西省高校406名馆员进行了调查,利用LIRSEL软件验证了领导成员交换关系、组织支持感和馆员创新行为各概念的结构效度和区分效度。在此基础上探讨了建立高质量领导成员交换关系,提高图书馆领导专业素质,提升馆员组织支持感是激发馆员创新行为,推进图书馆2.0发展的重要措施。
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