【摘 要】
:
随着课改的推进,语文课终于冲破了“满堂灌”、死气沉沉的瓶颈,迎来了百花齐放、百家争鸣的时期。一节节竞赛课、展示课、观摩课、特色课、高效课在各学校竞相比拼,互争高下,进行
论文部分内容阅读
随着课改的推进,语文课终于冲破了“满堂灌”、死气沉沉的瓶颈,迎来了百花齐放、百家争鸣的时期。一节节竞赛课、展示课、观摩课、特色课、高效课在各学校竞相比拼,互争高下,进行得如火如荼。公开课是课程改革的探索与实践途径之一,是教师们相互学习的平台,当我们开阔眼界的同时,也让我们有了眼花缭乱、不真实的感觉;当教育教学改革为我们注入新的血液的同时,我们更应注重公开课的科学性与实效性。
其他文献
语文教学的投入与效果不成正比,学生的语文素质低下,已成为当下教育界,特别是广大语文老师的一块心病。立足于新课程标准,着眼于学生的全面发展,开辟语文教学新的途径,创造语
说理是议论文的特点。判断一篇议论文是否写得成功,最关键的一点就是着作者善不善于分析问题,即看他会不会围绕观点“大讲”道理。怎样切实有效地培养学生的议论说理能力?笔
爸爸凭那副1000度的眼镜,就够让人肃然起敬。别看爸爸一副文质彬彬的样子,他工作起来可够狠的。爸爸22岁大学毕业。那时全国青年响应党的号召,爸爸支边去了西藏。那儿是世界
对题干作辩证思考,是发现主观题命意的好方法。一、对题干作由此及彼的思考例如,1997年全国高考语文试题第27题——阅读下面的文字,完成后面的题。……这一部《古文辞类纂》[
什么是作文个性化?简单说,就是学生能自主地、真实地表达,写出有创意的文字。自主、真实、创新是作文个性化的基本内涵。所谓自主,就是学生根据自我需要,写自己想写的内容,选用自己
杭州道士廖明,募钱立圣帝庙,塑像。开光②之日,乡城男妇峰集拈香③。忽一无赖④来,昂然坐圣帝旁,指像侮慢之。众人苦禁。道士曰:“不必。听其所为,当必有报。”须叟⑤,无赖仆
选入高中语文课本第四册的《大堰河,我的保姆》,是著名诗人艾青的成名作和代表作。在这首自传性的抒情诗里,诗人以他家乡——金华为生活背景,集中描述了自己的保姆“大堰河”
用数码相机拍照的最大乐趣是什么?是将那些自己心仪的照片在第一时间与好友分享的快乐。一封Email,或者是一条彩信,将我们的快乐以图片的方法进行传播。不过,我想更多的时候,会直
朋友们:与其说我是在演讲,不如说是自白。当我满带着大地泥土的气息,满带着沉甸甸的收获归来的时候,我的自白是这样的坦荡与洪亮:走出误区,走向真实的人生!作为一名时代的宠
呼吸很轻有流窜的小风吹过点点滴滴敲打着窗阳光又薄又痒有一朵桃花盛放的光景爱情唱合着小曲翻江倒海词令里有小桥流水的日常