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本文围绕军队院校“指技结合”指挥型军官培养目标下，“数字信号处理”课程教学改革中出现的新特点，探讨将比较教学法应用于课程的教学实践，通过实例说明如何在教学中合理运用比较教学法，改善教学效果，提高教学质量。
“数字信号处理”课程中比较教学法应用初探
【摘 要】
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本文围绕军队院校“指技结合”指挥型军官培养目标下，“数字信号处理”课程教学改革中出现的新特点，探讨将比较教学法应用于课程的教学实践，通过实例说明如何在教学中合理运用比
【机 构】
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解放军理工大学通信工程学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2016年12期
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