【摘 要】
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小学语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一，通过熟读、熟背，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效的提高学生理解、运用语言的能力。因而教学必
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小学语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一，通过熟读、熟背，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效的提高学生理解、运用语言的能力。因而教学必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。 一、朗读有助于发展学生的语言 教师在指导学生朗读课文的时候，要求学生读准字音，不添减文字，不读破词句。学生在各种形式的朗读中，与字词多次“见面”，牢固掌握字的读音，强化识记字形，从而有效的识字、识词。反复的朗读，能使学生读得正确，读得流畅，增强语感。
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