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学前教育备受关注的今天，传统的学前教育培养目标是否能够适应现代社会的发展人们广泛关注的议题。新时期的社会需求，对高校学前教育专业人才培养提出了新的要求。本文试图通过对重新定位培养目标必要性的探讨，来进一步探究如何对学前教育专业人才培养目标进行特色定位。
高等院校学前教育专业特色培养目标探究
【摘 要】
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学前教育备受关注的今天，传统的学前教育培养目标是否能够适应现代社会的发展人们广泛关注的议题。新时期的社会需求，对高校学前教育专业人才培养提出了新的要求。本文试图通过
【机 构】
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盘锦职业技术学院师范教育系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年3期
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