【摘 要】
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固定资产是高校从事教学、科研、生产、服务等各项工作的重要物质基础,也是衡量高校办学规模的重要指标之一.上世纪90年代末,随着国家“科教兴国”战略的实施和教育体制改革
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固定资产是高校从事教学、科研、生产、服务等各项工作的重要物质基础,也是衡量高校办学规模的重要指标之一.上世纪90年代末,随着国家“科教兴国”战略的实施和教育体制改革的深入,我国高等教育进入快速发展时期,招生规模迅速扩大,政府加大投入,基本建设投资急剧增加,现代化教学仪器设备大量购置,各高校的固定资产无论是数量还是质量都有了明显增长和提高,但同时在管理方面也暴露出不少问题.
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