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学生心理健康教育是学校工作中的重点内容,当前职业学校学生的心理健康状况不容乐观。团体辅导在心理健康教育及德育中的价值逐渐凸显出来,它以游戏为载体,作为辅导者的教师在小组成员交流分享的过程中进行合理的、正向的引导,让学生提高认知。职业学校教师应结合专业和班级特点,探索、设计适合中职护理专业的团体辅导课程。