如何变学生的“要我学”为“我要学”——信息技术在英语教学改革中的作用

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在新课程的带动下,英语教学改革发展的步伐也在不断前进,兴趣化教学越来越受教师的重视,学生的欢迎.在课堂教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳语境为学生学习提供大量的学习资源,激发学生的学习兴趣,更能体现学生的“学”特别是“乐学”的自主学习形式.
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