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近年来在金融危机的影响下,高职类商务英语专业学生的就业落差,引发了教育界关于此专业的未来发展方向的讨论。本文借鉴澳大利亚TAFE模式的课程体系的设置,探索设置中国国情的商务英语专业的课程体系,为学生的就业创造良好的基础以保证优质的教学质量。
探索我国高职商务英语专业课程设置促进学生就业的有效途径——借鉴澳大利亚TAFE模式课程开发体系体会
【摘 要】
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近年来在金融危机的影响下,高职类商务英语专业学生的就业落差,引发了教育界关于此专业的未来发展方向的讨论。本文借鉴澳大利亚TAFE模式的课程体系的设置,探索设置中国国情
【机 构】
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南通纺织职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年35期
【基金项目】
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南通纺织职业技术学院2008年度教育研究立项课题(项目号:fyjy200805)《借鉴TAFE模式,完善高职教学质量管理与评价体系》成果之一
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