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重视“教育”观念，忽视“学习”意识市场经济时代，教育同样应该强化服务意识，但是我们在教育与学习之间更注重教育。教学活动中，教师预定了规划（按自己的设想）进行传授知识。成为教育的卖方市场，教师成为课堂教学活动中的主体，销售自己的知识，逐渐形成以教师为主体的知识市场，却忽视了学生的实际发展的需要以及学生的接受能力。学生沦为从属地位，学生成为知识的购买者，成为教师备课计划的被动、无奈的接受者。