【摘 要】
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适当转换师生角色,实施创新教学,以促进学生学习数学的积极性。从四个方面论述如何在数学课堂中进行师生角色的转换,以提高课堂教学效果。
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适当转换师生角色,实施创新教学,以促进学生学习数学的积极性。从四个方面论述如何在数学课堂中进行师生角色的转换,以提高课堂教学效果。
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