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学校发展规划的制定是当前学校工作重要的一部分,关系着学校的发展和前途。本文首先介绍了学校发展规划的结构,并分析了它对于学校的重要意义。于此基础上指出上海市B中学在2005-2007年制定的学校发展规划出现的不足,针对出现的问题,提出以下对策:选择适合的价值取向,加强对传统的批判吸收及对未来的理性思考,教育专家参与规划制定的必要性。