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摘要：《英语新课程标准》指出：评价的目的是全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。一个科学的学习评价，不仅考查学生对知识的掌握，而且更重视学生对学习过程的体验，对学生发展的各个方面都给予关注。在新的评价理念指导下，我们在英语学科教学中，作了以下一些尝试和改革。
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