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家长与学校都是教育权的重要主体，家长教育权的实现状况可以反映受教育者教育权利的保障、家长教育资源的合理利用、学校决策的民主化以及教育监督的有效性等现代教育追求的目标的达成情况。当前在学校教育占主导地位的情况下，家庭教育权出现缺失，影响了儿童受教育权的有效实现。
我国家长教育权的缺失及其实现
【摘 要】
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家长与学校都是教育权的重要主体，家长教育权的实现状况可以反映受教育者教育权利的保障、家长教育资源的合理利用、学校决策的民主化以及教育监督的有效性等现代教育追求的目
【机 构】
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浙江师范大学社科处,浙江义乌工商职业技术学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2008年9期
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