【摘 要】
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独立辅导员工作的积极性和主动性直接关系到独立院校的育人质量和管理水平,只有去了解辅导员工作满意状况,并采取相关措施来解决辅导员不满意的问题,这样,才能充分地调动辅导
【机 构】
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南昌大学科技学院江西·南昌,330029
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独立辅导员工作的积极性和主动性直接关系到独立院校的育人质量和管理水平,只有去了解辅导员工作满意状况,并采取相关措施来解决辅导员不满意的问题,这样,才能充分地调动辅导员工作的积极性,进而增强学校的核心竞争力.本文以ND为例,通过分析该独立学院辅导员工作满意度的现状,探讨提升独立学院辅导员工作满意度的对策.
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