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学前教育是我们教育体系中不可忽视的一点。一方面，我们必须具备出色的政策和理论水平，一定的教研能力和管理方法水n平以及出色的综合素养，能够适应学前教育的改革和创新，并具备当前的文化教育见识和非常规精神。另一方面，要塑造小学生在道德，智n力，身体和美丽全方面发展，作为小学生，这是教育的关键基础阶段。学生的生活发展趋势，学生的学前教育中所包含的小学生的语言非常n重要，它是小学的基础学科之一。教师应经常考虑中文阅读课课堂教学的实践活动和对策，以学生的具体学习情况作为检验结果的第一手资n料，然后寻找有效的小学语文阅读教学的方法和对策。