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英语阅读教学在中职英语教学中占有极其重要的位置，但中职生普遍英语基础差，阅读方法不当，学习兴趣不高，大部分中职教师在教学中仍沿用传统的英语阅读教法，导致中职英语阅读的教学效果令人担忧。如何改善中职英语阅读教学成为亟待解决的问题。本文通过探讨基于语篇的中职英语阅读教学，意在帮助学生有效地提高英语阅读水平和能力，并促进其英语学习能力和语言综合应用能力的全面发展。