【摘 要】
:
<正>校园心理游戏课程是一项实施学校积极心理健康教育的活动性课程,我们倡导"让孩子在心理游戏中得到体脑协调发展,在心理游戏中释放性情,在心理游戏中感受积极的情绪体验,
论文部分内容阅读
<正>校园心理游戏课程是一项实施学校积极心理健康教育的活动性课程,我们倡导"让孩子在心理游戏中得到体脑协调发展,在心理游戏中释放性情,在心理游戏中感受积极的情绪体验,在心理游戏中学会与他人交往合作,在心理游戏中学会积极思考,在心理游戏中快乐地成长"的理念。一、指向学情研判的课程目标课程目标是一定教育价值观在课程领域的具体化,我们开发的《心理游戏课程》的目标是学校"积极教育"哲学和"自
其他文献
提出LED光源在特种防爆照明环境应用中所面临的技术难题和解决方案;阐述LED防爆灯具的防爆结构思路及光学设计原理;对防爆关键部件的技术要点作了详细分析。
随着地震勘探的高保真度和宽频数据采集的发展,正在逐渐形成大道数、高采样率、小道距、小线距数据采集的趋势。气枪震源作为水域地震勘探的主要震源,为了适应这一发展趋势,
多媒体教学,就是在教学过程中,使用电子投影仪、幻灯片、录像、光盘、计算机等多媒体教具进行课堂授课,让学生们能够在课堂中充分体验、积极参与,感悟教学内容与教学精髓的一
乳痈,西医称急性乳腺炎,是育龄期女性中常见的一种外科疾病,多见于初产妇哺乳期女性。由于部分患者对西药治疗此病有恐惧心理,担心影响婴儿健康,而中药煎剂又因繁锁而不能坚持治疗
心律失常属中医心悸之列,心悸一证有虚亦有实,本研究选择痰湿内结型心律失常患者20例给予橘皮竹茹汤加减之方剂,配合抗心律失常药物,临床疗效较好,报告如下。1临床资料全部病例均为住
采用量表法以 1 70名大学生为被试研究了情绪向性 (分正、负向情感变量 )、情绪表达性和心理健康的关系。差异检验表明 :男性的负向情感多于女性 ,情感表达不如女性 ,在正向
<正>乔治·修拉是新印象主义的代表画家,他采用光学原理将纯粹的色彩用小点排列或交错在画面上,让观众的眼睛自己去调色,从而探索出了一种新的技法——点彩法。修拉的点彩法
华语女同性恋电影在21世纪呈现出叙事策略和文化观念上变化,各位导演寻求女性多种声音,汇合成女性世界潜在对话现象。基于女同性恋电影独特而复杂的内涵,从女性主义电影批评
文章对安塞县五个中学的体育课开展现状进行了问卷调查,走访各中学调查资料,熟悉各中学具体情况,同主管体育的领导、教师、学生等就体育设施、师资、经费等进行咨询,对五个中
<正>物理知识来源于生活,而又为生活、生产应用服务。为强化学生的实践应用能力和科学素养,引人生活化的实验教学策略能有效提升初中物理教学效果。围绕着生活实验主题,引导