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伴随"一带一路"背景的推进,对大学英语教学提出更高的要求,需在英语人才培养方面不断加强。值得注意的是,当前英语教学活动中,在学生跨文化交际能力培养方面仍有较多不足,需采取有效的培养策略。本次研究将对"一带一路"做简单介绍,分析大学英语跨文化交际能力培养困境,提出"一带一路"背景下大学英语跨文化交际能力培养相关策略。