【摘 要】
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高校思想政治课程与课程思想政治协同育人机制的构建,要求思想政治课程与课程思想政治实现紧密融合,推动思想政治与综合素养课程、专业课程之间呈现出同向同行的特征,并发挥
【基金项目】
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2018年度吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题“从‘思政课程’到‘课程思政’:专业课教师与思想政治工作者协同育人机制研究”(编号:2018ZCY179)成果
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高校思想政治课程与课程思想政治协同育人机制的构建,要求思想政治课程与课程思想政治实现紧密融合,推动思想政治与综合素养课程、专业课程之间呈现出同向同行的特征,并发挥出这些课程之间所具有的协同效应,从而构建起立体化的思想政治教育格局。本文在对思想政治课程与课程思想政治的内涵作出分析与论述的基础上,从思想政治课程、通识课程、专业课程三个层面,对高校思想政治课程与课程思想政治协同育人机制构建策略进行了研究与探讨。
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