【摘 要】
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2016年全国课标Ⅰ卷中的英语阅读理解题与前几年的命题思路一致。话题贴近学生生活,可读性强。命题角度灵活、新颖。命题人主要以杰出女性、特殊职业、特殊角度的文化对比及
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2016年全国课标Ⅰ卷中的英语阅读理解题与前几年的命题思路一致。话题贴近学生生活,可读性强。命题角度灵活、新颖。命题人主要以杰出女性、特殊职业、特殊角度的文化对比及密码科技等语料为依托来设题。从体裁上看,阅读理解中的说明文和议论文依旧是命题人热衷的体裁。下文将结合2016年全国课标I卷阅读理解的B篇和D篇来分析高考阅读理解议论文和说明文题型的命制特点。
In 2016, the English reading comprehension questions in the National Curriculum Standard Ⅰ are in line with the propositions of previous years. Close to the topic of student life, readable. Proposition angle is flexible and novel. Propositions are mainly based on outstanding women, special occupations, cultural contrasts at special angles, and password science and technology. From a genre point of view, the explanatory texts and essay reading comprehension are still the genre keen on propositions. The following text will be combined with the 2016 National Curriculum Standard Volume I reading comprehension B and D articles to analyze the college entrance examination reading comprehension essay and explanatory note types of the characteristics of the system.
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