【摘 要】
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课堂教学中,运用交互式电子白板弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境为特征的新型
【机 构】
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青海省海东市乐都区寿乐镇新堡子中心学校 青海 海东 810699
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课堂教学中,运用交互式电子白板弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境为特征的新型课堂教学模式,显示出它得天独厚的优势。
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