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随着新媒体与传播技术的发展,当代大学生的学习形式发生了巨大的转变,混合式教学也成为了高等教育改革中备受关注的话题。基于中国MOOC平台对新媒体编辑课程的混合式教学模式的实践,重新思考并探索教学内容与学习成效之间的关系,加强以学生学习与发展为中心的教育理念。
基于混合式教学模式的新媒体编辑课程改革与实践
【摘 要】
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随着新媒体与传播技术的发展,当代大学生的学习形式发生了巨大的转变,混合式教学也成为了高等教育改革中备受关注的话题。基于中国MOOC平台对新媒体编辑课程的混合式教学模式
【机 构】
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天津工业大学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2020年11期
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