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医院健康教育是社会发展、医学进步和客观需要的产物,是健康教育多功能的具体体现,贯穿于对病人进行整体护理的全程,落实于预防、治疗、护理、康复等诸多实践活动之中。其目的是增加病人的健康知识,改变病人不健康的行为和问题,使其行为向着有利于康复的方向发展。经过实践证明,在具体操作中笔者认为仍需注意以下几个问题。