【摘 要】
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新课程改革背景下，兴趣教学法受到了广大教师的更多关注，教师应该及时转变落后的教学观念，关注学生的主体地位，思考 如何激发学生的学习兴趣，提高主动参与学习的积极性，从而在根本
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新课程改革背景下，兴趣教学法受到了广大教师的更多关注，教师应该及时转变落后的教学观念，关注学生的主体地位，思考 如何激发学生的学习兴趣，提高主动参与学习的积极性，从而在根本上提升教学质量。在初中体育教学过程中，教师也要注重兴趣教学法 的合理运用，在教学中融入更为科学的教育理念，可以开展情境教学，借助体育游戏活动，实施开放式教学，还可以建立兴趣小组，这都 有助于培养学生的体育运动意识。
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