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随着中学体育课新课程标准的实施，教师角色的专业化发生很大变化．在新课程标准下，体育教师应是学生学习的引导者、塑造实现课程标准的设计者、“平等中的首席”、体育教学的研究者．只有完善教师培训制度才能促进体育教师角色的专业化发展．
新课程标准下体育教师角色的定位
【摘 要】
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随着中学体育课新课程标准的实施，教师角色的专业化发生很大变化．在新课程标准下，体育教师应是学生学习的引导者、塑造实现课程标准的设计者、“平等中的首席”、体育教学的研究
【机 构】
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晋中学院体育学院
【出 处】
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晋中学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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