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个案工作以助人自助为核心价值观,强调个别化、平等、接纳等原则,本文运用专业的理论、方法和技巧介入人际交往障碍的大学生,协助其走出困境,使其社会功能得到恢复和发展。文章选取了江苏省某大学三年级的学生朱某作为典型个案,从情感、认知、行为和环境四个方面进行介入。
大学生人际交往障碍的个案社会工作介入
【摘 要】
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个案工作以助人自助为核心价值观,强调个别化、平等、接纳等原则,本文运用专业的理论、方法和技巧介入人际交往障碍的大学生,协助其走出困境,使其社会功能得到恢复和发展。文
【机 构】
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淮阴工学院人文与社会科学系
【出 处】
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社会工作下半月(理论)
【发表日期】
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2008年04期
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