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地处广州市荔湾区的广东广雅中学是一所具有深厚文化底蕴的百年学府。
清光绪十四年(1888),时任两广总督的张之洞创办广雅书院,这是广东广雅中学的前身。广雅书院作为清末后起的洋务派首领张之洞创办的一所新式学堂,一经出现,即站在了中国教育发展的前沿。张之洞为中国近代教育做出了重大的贡献。
现在的广东广雅中学是著名的中学。学校除了重视学生的求知问学外,还培育诗心,向美而行,以期学生成长为德智体美劳全面发展的社会栋梁。学校设有“清佳堂”艺术大楼,艺术科拥有廖艳清、宋曼蕾、林智伟等众多名师,对学生进行音乐、美术教育。广雅中学艺术科已成为全市的艺术教育品牌。
“清佳堂”的楹联为书法名家古桂高书写。联语取自朱熹诗句。
上联以“轩窗挹苍翠”为喻,勉励学子放开视野,广博地吸取知识。
下联以“弦诵答潺湲”为喻,劝勉学子们治学万万不可好高骛远,期望一蹴而就,而应当踏实地,循序渐进。
广雅中学典雅厚重,书香浓郁。这所百年名校,积淀了岭南文化和书院气质之美,又升华为富有中国特色的学校精神文化。广雅恢宏沉静的环境,让同学们产生美好的内心体验,继而转化为人生道路中不断回望的精神动力。
广雅中学给人留下美好的印象,笔者有感而發,写下《广雅中学留题》一诗,书法由古桂高老师书写:
广雅令名壮海隅,南皮风采绕银须。
书香直欲熏人醉,冠冕何妨润稼苏。
更系莲韬腾峻岭,正随鹏翼赴征途。
我来池鸟啼声古,得睹高碑德不孤。
“清佳堂”设有书画展示厅,让师生的艺术作品登上大雅之堂
“清佳堂”里的古琴室布置优雅
古琴室挂着“大道至雅”
古琴室还布置了书画作品,让学生在书香的环境中体验艺术的魅力
“清佳堂”是广雅中学爱好艺术的学生心中的“圣地”,周五的晚上,许多学生都来这里上完课后才回家度周末
教古琴的林智伟老师还将一些古代的碑、柱移入教室,布置了一方小“庭园”,让学生在弹奏古琴时更容易联想到曲中的意境
得知书法名家古桂高来学校讲课,有学生希望古老师能在自己将要参赛的画作中题字。古老师欣然挥毫
书法室里,学生们在专心练字
古桂高老师做书写示范
清光绪十四年(1888),时任两广总督的张之洞创办广雅书院,这是广东广雅中学的前身。广雅书院作为清末后起的洋务派首领张之洞创办的一所新式学堂,一经出现,即站在了中国教育发展的前沿。张之洞为中国近代教育做出了重大的贡献。
现在的广东广雅中学是著名的中学。学校除了重视学生的求知问学外,还培育诗心,向美而行,以期学生成长为德智体美劳全面发展的社会栋梁。学校设有“清佳堂”艺术大楼,艺术科拥有廖艳清、宋曼蕾、林智伟等众多名师,对学生进行音乐、美术教育。广雅中学艺术科已成为全市的艺术教育品牌。
“清佳堂”的楹联为书法名家古桂高书写。联语取自朱熹诗句。
上联以“轩窗挹苍翠”为喻,勉励学子放开视野,广博地吸取知识。
下联以“弦诵答潺湲”为喻,劝勉学子们治学万万不可好高骛远,期望一蹴而就,而应当踏实地,循序渐进。
广雅中学典雅厚重,书香浓郁。这所百年名校,积淀了岭南文化和书院气质之美,又升华为富有中国特色的学校精神文化。广雅恢宏沉静的环境,让同学们产生美好的内心体验,继而转化为人生道路中不断回望的精神动力。
广雅中学给人留下美好的印象,笔者有感而發,写下《广雅中学留题》一诗,书法由古桂高老师书写:
广雅令名壮海隅,南皮风采绕银须。
书香直欲熏人醉,冠冕何妨润稼苏。
更系莲韬腾峻岭,正随鹏翼赴征途。
我来池鸟啼声古,得睹高碑德不孤。
“清佳堂”设有书画展示厅,让师生的艺术作品登上大雅之堂
“清佳堂”里的古琴室布置优雅
古琴室挂着“大道至雅”
古琴室还布置了书画作品,让学生在书香的环境中体验艺术的魅力
“清佳堂”是广雅中学爱好艺术的学生心中的“圣地”,周五的晚上,许多学生都来这里上完课后才回家度周末
教古琴的林智伟老师还将一些古代的碑、柱移入教室,布置了一方小“庭园”,让学生在弹奏古琴时更容易联想到曲中的意境
得知书法名家古桂高来学校讲课,有学生希望古老师能在自己将要参赛的画作中题字。古老师欣然挥毫
书法室里,学生们在专心练字
古桂高老师做书写示范