【摘 要】
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目前职业院校德语教学中普遍存在只重视语言教学、其他知识欠缺;适用教材少、教学内容滞后,教师对市场需求不了解、课堂与实践脱节等问题。笔者结合自身实践和前人经验,为改
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目前职业院校德语教学中普遍存在只重视语言教学、其他知识欠缺;适用教材少、教学内容滞后,教师对市场需求不了解、课堂与实践脱节等问题。笔者结合自身实践和前人经验,为改变此现状提出几点粗浅的建议。
At present, there are many problems in German teaching of vocational colleges, such as language teaching, lack of other knowledge, lack of teaching materials, lagging teaching content, lack of understanding of market demand by teachers, and disjunction of classroom and practice. The author combines his own experience and predecessors’ experience to make some superficial suggestions for changing this status quo.
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