【摘 要】
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高中阶段数学课堂中为能促进学生综合素质提升,这就需要在实际教学当中能从不同的角度出发进行积极优化设计,调动学生参与数学课堂活动的主动性,从而才能为学生综合学习能力
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高中阶段数学课堂中为能促进学生综合素质提升,这就需要在实际教学当中能从不同的角度出发进行积极优化设计,调动学生参与数学课堂活动的主动性,从而才能为学生综合学习能力提高打下坚实基础.本文主要从理论层面就高中数学课堂教学中建模教学对学生创新能力培养的重要性以及措施详细探究,期望有益于实际教学活动开展.
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