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源于美国次贷危机的全球金融风暴对我国的高等教育影响深远，而新建地方本科院校在这场风波中受冲击较大。从表面上看，金融危机所反映的是对大学生就业、高校招生和高等教育经费等的影响。但从深层次看，金融危机暴露了新建地方本科院校人才培养模式与社会经济发展的不配套，文章从人才培养目标定位、专业设置、课程体系和教学内容诸多方面进行探讨，并提出了调整对策。