论文部分内容阅读
一、创设情境师：（播放动画片《蓝猫》的主题曲）同学们，你们一定很熟悉刚才的音乐吧!那么你们喜欢蓝猫吗？想知道它最近的消息吗？（课件出示场景，配画外音：“蓝猫我改行做花店老板了。”）
一年级下册“统计”教学设计
【摘 要】
：
一、创设情境师：（播放动画片《蓝猫》的主题曲）同学们，你们一定很熟悉刚才的音乐吧!那么你们喜欢蓝猫吗？想知道它最近的消息吗？（课件出示场景，配画外音：“蓝猫我改行做花店老板了。”）
【机 构】
：
吉林省吉林市船营区第四小学
【出 处】
：
吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
北京市环保部门最近透露，为减少交通堵塞及缓解雾霾，1—4月份，北京市共淘汰了18万辆老旧污染汽车。此项行动规划发布于2015年，计划在2013—2017年年间，北京将逐步淘汰100万辆老化汽车，而今年的目标是移除30万辆。北京现在的汽车保有量接近570万辆，机动车排放的挥发性有机物、氮氧化物排放量分别占全市排放總量的38%和50%左右。机动车污染则是本地PM2.5的首要来源。北京市环境保护部部长陈
近年来,我始终坚持将课文改编成“诗”,从而为语文课堂增色添彩,将学生带入了一片充满诗情画意的独特天地。 一、初学课文,激发兴趣 尝试写课文诗是我无意间产生的想法。记得那时我刚刚参加工作,备课中我无数次被语文课本中语言优美、情节动人的课文所感动。一次,在读《燕子》这篇课文时,作者字里行间流露出的对春天的热爱深深地感染了我,一些诗意的文字在我的头脑中不断地跳跃。我忍不住拿起笔,写下了第
11月17日，在盛大开幕的2017年第十五届中国（广州）国际汽车展览会上，斯巴鲁汽车（中国）有限公司面向中国市场发布中期改款的Legacy力狮、Outback傲虎车型，并携旗TEyeSight全系车型齐聚
社会与时代的进步离不开写作,科学与文化的发展离不开写作,人们的工作与生活离不开写作。因此,提高写作能力是小學语文教学的一项重要任务。那么,怎样提高学生的写作能力呢? 一、传授写作基本知识 写作课教学应从写作的基础知识和基本理论入手,力求让学生系统把握写作的规律。 1.讲授获得写作素材的方法 写作的实践经验告诉人们,写作是作者认识积累的结果,因此,写作素材的获得源于生活的积累。要引导学生观察
作为心理教师，接触过的学生有主动来心理咨询室的，有班主任转介过来的，也有学校认为需要干预的。对于有问题的学生，非常需要教师特别的关心、关注、爱护。心理教师要切实关爱学生