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开口小 挖掘深——谈写作技能的教学
开口小 挖掘深——谈写作技能的教学
来源 :语文月刊(学术综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:greenwin
【摘 要】
:
从写作心理学的角度来看,学生写作能力是由写作内容知识、写作技能知识和写作策略性知识三类知识构成,是三者习得、转化、迁移的结果。三者中,写作内容知识是至关重要的,然而却很
【作 者】
:
倪岗
【机 构】
:
广东深圳市宝安区教育科学研究培训中心
【出 处】
:
语文月刊(学术综合版)
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
写作技能
写作策略性知识
写作心理学
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从写作心理学的角度来看,学生写作能力是由写作内容知识、写作技能知识和写作策略性知识三类知识构成,是三者习得、转化、迁移的结果。三者中,写作内容知识是至关重要的,然而却很难传授,它主要依赖于学生的“行万里路,读万卷书”式的自我积累,
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