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介绍作业治疗中国际功能、残疾和健康分类（ICF）架构的理论学习,以及在案例中如何使用ICF架构去分析问题的教学方法,试图寻找一种行之有效的教学设计,使学生能很好地掌握所学知识,较快领悟作业治疗的理念框架,同时思考教学中的优缺点,寻求更好的应对策略。
“作业治疗中国际功能、残疾和健康分类架构分析及应用”教学设计
【摘 要】
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介绍作业治疗中国际功能、残疾和健康分类（ICF）架构的理论学习,以及在案例中如何使用ICF架构去分析问题的教学方法,试图寻找一种行之有效的教学设计,使学生能很好地掌握所学知
【机 构】
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黄冈职业技术学院,江苏省南通卫生高等职业技术学校,辽宁中医康复中心
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年9期
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