【摘 要】
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目的了解大学生心理状况,为提高大学生身心健康素质的研究提供依据。方法采用SCL—90问卷,对5319名大学生进行心理测试。结果①5319例学生检测中,至少一个因子≥3分的人数为2
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目的了解大学生心理状况,为提高大学生身心健康素质的研究提供依据。方法采用SCL—90问卷,对5319名大学生进行心理测试。结果①5319例学生检测中,至少一个因子≥3分的人数为244人,占4．59%,优于大学生的平均水平。男女之间,文理科之间,城乡之间比较无显著差异,而本专科之间,独生子女和非独生子女有显著差异。检出阳性率从高到低依次为F2(强迫症状)、F6(敌对)、F3(人际关系敏感)、F8(偏执)等。②抽取其中3450人作项目分及总分测试：项目分≥3分并超过43项的人数为544人,占15．8%；总分超过160分的人数为395人,占11．4%。③对专科校区1873人作15项、59项的检测发现,15项即想结束自己的生命≥2分的人数有35人,占所测人数的1．87%,59项即想到死亡的事≥2分的有103人,占所测人数5．50%。结论大学生心理问题比较严重,应引起我们高度重视,并采取积极有效措施,努力提高心理健康水平。
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