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培养学生听、说、读、写的语言能力是英语教学的基本任务,也是发展学生综合语言应用能力的前提保障。可见,读写亦是英语教学的重点。在实践过程中,教师可将读与写有机整合在一起,以读中有写的教学态度,开展读写相间的教学活动,实现信息获取与输出之间的平衡,有效提高学生的读写水平。
英语课堂中的读写教学刍探
【摘 要】
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培养学生听、说、读、写的语言能力是英语教学的基本任务,也是发展学生综合语言应用能力的前提保障。可见,读写亦是英语教学的重点。在实践过程中,教师可将读与写有机整合在
【机 构】
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江苏省南通市通州区张謇学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年15期
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