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小学低年级的语文教学以识字、写字、朗读等传统教学模式为主,然而随着教学课程的不断改革,小组合作的学习形式已经成为小学语文教学中的新因素。将围绕小学语文低年级小组合作能力的培养进行论述。
试论小学语文低年级小组合作能力的培养
【摘 要】
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小学低年级的语文教学以识字、写字、朗读等传统教学模式为主,然而随着教学课程的不断改革,小组合作的学习形式已经成为小学语文教学中的新因素。将围绕小学语文低年级小组合
【机 构】
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吉林省第二实验高新学校,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2014年12期
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