论文部分内容阅读
方丝弓矫治技术应用常见误点分析
【机 构】
：
河北省人民医院口腔正畸科
【出 处】
：
中华口腔正畸学杂志
【发表日期】
：
2001年8期
其他文献
数形结合的思想就是引导学生能够把图形与数字巧妙的联系在一起.小学生的抽象思维和逻辑推理能力比较弱,但是他们对于某些直观的事物十分敏感.对于小学生来说,数学学习具有一
阅读是基础语文技能,学生能通过文字阅读、图片阅读等多种形式来获取有效信息,但随着学生学习压力的增加,很多学生都被局限于课内阅读,且整体阅读过程偏套路式,对于学生的语
诵读教学是语文学习的一种有效方法,这种教学方法其历史悠久,经久不衰.看似简单易行,有着明显的教学效果,尤其在新的课改实施后,广大语文教师更热衷于使用这种教学方法.因为
在新时代的背景下,小学的教育目标已经发生了改变,现在培育学生核心素养也加入了小学教育目标的队列中.所以教师在小学阶段一定要注意落实这一教学目标,以便学生在小学时期的
1987年肯德基进入中国,已售出13亿多只鸡,相当于中国人人均吃了1只肯德基的鸡。几乎遍布中国的肯德基,在中国快餐市场上占有不小的份额,肯德基爷爷的专业精神,让肯德基的鸡肉
有一次,松下电器创始人松下幸之助远赴美国,目的是寻找合作厂商。松下考虑的合作对象有两家:一家是美国的RCA公司,一家是荷兰的飞利浦公司。与RCA公司的谈判结果不尽如人意,
随着我国教育模式的不断革新,我们可以发现素质教学越来越成为教育的潮流.而语文作为众多学科中最为基础的一门学科,怎样提高学生的语文综合素养也成为语文阅读教学的一个重
完善小学语文阅读教学可显著提高小学生的语言表达能力,优化其语文素养.因此,小学教师应转变教学思维,创新教学方法,从而调动学生的学习积极性,增强学生的理解能力.本文主要
在现代小学语文教学的过程中,老师必须要做好作文教学.作文教学工作的开展需要老师结合实际教学情况,在教学的过程中对现有的教学模式进行调整,同时要积极地引入现代教学理念
构建小学数学高效课堂教师必须结合学生心理特点从学生已有的经验和知识出发,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的学习情境将数学知识直观化、情境化还原知识形成和应用