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一直以来，语文综合性学习活动的“效益”不高，原因多方面，其中一点是，我们语文教师没有足够的认识和行之有效的方法，或者说还没有下真“功夫”。
“效益”源于“功夫” “活动”属于“语文”——浅谈语文综合性学习的几点做法
【摘 要】
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一直以来，语文综合性学习活动的“效益”不高，原因多方面，其中一点是，我们语文教师没有足够的认识和行之有效的方法，或者说还没有下真“功夫”。
【机 构】
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山东省滨州市阳信县洋湖乡中心小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2013年12期
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