望、闻、问、切:化解师生矛盾的“四诊法”

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<正>“望、闻、问、切”是我国传统中医辩证诊治的重要一环,被称为“四诊法”。四诊法不仅对病因能追根溯源,对症下药,而且对化解师生矛盾也很有借鉴意义。一、勤“望”:直面矛盾,及时化解师生关系是在互相尊重、相互协作的基础上形成与发展起来的。但由于教师与学生在年龄、经历、
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