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本文阐述了三个方面的内容，即新教材带来的挑战和困难，应对挑战和困难的方法，以及笔者的体会，认为坚持教法创新是解决“课时紧”的关键所在。
新课标下高中英语教学的困惑与对策
【摘 要】
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本文阐述了三个方面的内容，即新教材带来的挑战和困难，应对挑战和困难的方法，以及笔者的体会，认为坚持教法创新是解决“课时紧”的关键所在。
【机 构】
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河南省荥阳高中
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年12期
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